Metodología	<< volver

El estudio se desarrolla a partir de contenidos que han recibido un tratamiento didáctico especial para la modalidad de formación no presencial en entornos virtuales de aprendizaje.

El contenido de los diferentes bloques temáticos de los cursos se distribuye en Módulos didácticos y se estructura en Guías de estudio.

Los Módulos didácticos son las células que componen el tejido de cada uno de los Cursos.

Las Guías de estudio explican la estructura de los Módulos: los objetivos básicos, los recorridos conceptuales, la temporización de la lectura, la realización de actividades y de trabajos prácticos en el Aula Virtual.

Cada módulo está formado por diferentes elementos que facilitan la comprensión y asimilación de los conceptos teóricos y de los casos clínicos a través del diseño de la página Web.

El diseño incluye los siguientes elementos:

• Presentación
  

• Síntesis
  

• Contenido
  

• Casos Clínicos
  

• Figuras - Esquemas - Árboles de decisión
  

• Links de interrelaciones temáticas
  

• Bibliografía
  

• Glosario
  

• Autoevaluación y evaluación
  

• Links externos al Campus Virtual
  

• Biblioteca virtual

Por otro lado, y aprovechando todas las posibilidades que ofrece Internet, se desarrollan diferentes tipos de actividades, trabajos en grupo, comentarios de lecturas y coloquios para favorecer la comunicación entre alumnos, profesores-consultores y profesores-tutores y, en definitiva, potenciar el aprovechamiento del curso y las relaciones profesionales de todos los participantes. Todas estas aplicaciones están incorporadas en el Campus Virtual.

Evaluación

Para la obtención de los cursos se tendrá en cuenta:

• la participación en los Foros, en las Consultorías y en los Debates,
  

• las evaluaciones continuadas de cada uno de los Módulos Didácticos,
  

• la realización y aprobación de una monografía o ensayo final.